咱们时常从电视，报纸等媒体的报导中听到孩子被诱拐的新闻。孩子皆是怙恃的心头肉，哪个怙恃也没有违心本人的孩子蒙受到这类非人的熬煎。是以良多怙恃变得如草木惊心普通，不肯让孩子外出玩儿，不让孩子跟任何陌生人措辞。实在，与其适度护卫孩子平安，借不如引诱孩子正确认识世界。
怙恃从小便该当给孩子灌注贯注一些安全意识，让孩子明确护卫本人跟对付陌生人的生计技能。
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付与孩子道“没有”的权力
为了让孩子有明白抒发本人定见的勇气，怙恃从小就要制止习惯性地替孩子措辞。如许做，怙恃偶然之间褫夺了孩子修习他们发展进程中所必须的紧张妙技的时机：用坚决的语气去抒发本人的定见。在生活中，怙恃应多找时机让孩子操练用激烈的身体语言跟坚决的语气抒发本人的志愿去护卫本人。
容许孩子向成年人道“没有”
研讨评释，由于怙恃从小教导孩子：“要乖，要听成年人的话”，以是9岁以下的孩子对“性罪犯”很少会道“没有”。怙恃可以让孩子晓得，若是以为不对头，好比有人念触摸他们的私处，让他们以为很畏惧或很没有恬逸，孩子可以用“没有” 去谢绝成年人的要求。需要时，孩子可以高声呼救。怙恃不会见怪他们。若是明知有人让孩子做没有该当做的事：好比，吸烟，欺侮其它孩子，那么孩子也可以向他们道：“没有”。
信任本人的直觉
正在护卫本人平安时，有时候，孩子的“惧怕因素”存在壮大的作用。但由于怙恃不教导孩子学会信任他们本人的直觉处置惩罚工作，以是孩子常常不会利用。怙恃可以通知孩子，若是他们以为本人面对危险，可以利用本人的惧怕天性立刻离开。无论正在何种环境下，怙恃必然会撑持他！
确保孩子晓得若何拨打110
确保孩子晓得本人的姓名，怙恃的姓名，家庭电话号码跟地点。正在自家德律风设置110快捷拨键，教给孩子正在紧急情况下拨打110德律风的方法：明白通知110接线员“我须要资助”，若是其时的环境没有容许谈话，便摘下发话器放在一边，以便差人追寻孩子的行迹。
取舍一个家庭密码
取舍一个难忘的密码，如“喜羊羊”，“猪猪侠”只见告家庭成员或受信赖的人。并劝诫孩子不要通知任何人自家的机要密码。借可以创立一个誊写的代码(如“111代表被人诱拐”或“123代表有可疑的人跟踪”)，以便以使孩子正在遇到贫苦时，跟怙恃接洽。正在加州，曾有孩子用这类方式失掉了怙恃跟差人的拯救。
锻炼孩子的应变方法
通知孩子，不要一个人去偏远的处所。一旦碰着须要疾速解脱的危境，可以丢掉任何照顾的器材，高声叫唤，并快捷奔驰。若是能够，可以跑到就近的成年人身旁，(最好是带孩子的妇女)尖叫“救命啊!那不是我的爸爸!”。若是被陌生人带走，要高声叫唤，并冒死捉住周围流动的物体，好比车门，自行车扶手等。也可以踢绑架之人的腹股沟或眼睛，躺正在地上，不要随意马虎让绑架之人抱奔忙。通知孩子：若是为了护卫本人而损伤了他人，怙恃永远不会指责您。
同伴体系
哪怕是一分钟，怙恃也也不要让孩子独处。下学回家，孩子可以跟同窗结伴奔忙回家。周末跟同伴一路骑车上公园，上街。有个同伴正在一路总比孩子零丁行事要平安。若是孩子须要用大众卫生间，怙恃该当跟他们一同前去，以确保安全。
若是碰着窘境，向谁追求资助
让孩子相识可以追求追求资助的职员。 例如，差人，保安等。正在市肆或饭馆，怙恃可以让孩子找市肆或餐厅服务员帮助。来游乐园，怙恃起首可以指出穿戴制服的游乐园员工的。借通知孩子，若是迷路了，可以找他们资助孩子探求怙恃。也可以跟孩子商定游乐场中一个有明白标识的地址：好比“过山车”的出口，游乐园问讯处等了如指掌的处所，“以防万一”。
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资助孩子意识可疑成年人的行动
有时怙恃为了恫吓孩子，用“陌生人很危险”的方法教导孩子，实在教导孩子认清甚么是可疑的行动，更能让孩子把握护卫本人的战略跟技能。让孩子辨认以下一些可疑的成年人的行动。怙恃要正在日常生活中不绝天提示孩子，跟孩子商量这些情况，并让孩子熟知若是碰着这类环境，该当采取的应变方法。
追求孩子的资助：“我须要您帮我找我的孩子，您可以帮我吗?”“您帮我找找我的小狗，好吗?”向孩子强调，大人不管甚么缘故原由皆出需要向孩子求救。
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